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方圆书法扬起教育界一面风帆
【字体: 】   【时间:2013-11-28】  【作者:管理员】  【关 闭】  【打 印

方圆书法扬起教育界一面风帆

陈志雄

书法是无言的诗、无形的舞、无图的画、无声的乐。学习书法,能让孩子从小接触中国文化的深厚底蕴,从小了解中华民族的优秀传统艺术,从而塑造高雅的人生特质。广州市方圆实验小学建校伊始,即以书法等各项素质教育来陶冶孩子的情操。

建校第二年,书法课堂在方圆实验小学开锣了!这是广东率先在小学真正开展书法进课堂的成功范例。我带着两只从宠物店买来的巴西龟第一次走进学校,向全校学生解释在甲骨文时代,文字如何刻在龟板及动物骨块上,以后的文字又怎样演变为秦代的篆书、汉代的隶书和草书,及在三国曹魏时期,汉字诞生了最后的体裁——楷书,学生们在对古文字的好奇中产生了学习书法的浓厚兴趣。

小学的书法教育,辅导学生写好些描红小楷书本来就可以了,但对学子的培育,要站在他们整个人生的责任高度去对待。他们的起步站得多高,决定了他们将来飞得多远。我不断设置一些敏感和高度的专业课题,引导学生正确认识书法。学生书画社的学员,是全校书法教育中的重点培养对象,除了手把手的技术辅导,还须授予理论知识,让孩子们从小形成严谨的学术态度。中国文字有五千年历史,象征文明五千年,但并非等于书法已有五千年历史。春秋战国时期的诸子学说,使哲学思想体系基本形成;秦以后毛笔的发明与普及,文字才衍生了具有哲学审美价值的书写艺术学科。学生们在我们引导下,津津有味地画出一条从春秋战国至现代的各朝代历史轴线,透过历史分析,学生们对一个个书法问题找到了真实的答案,小小年纪的学生已能初步明辨了一般人不解甚至是误解的书法现象。

以楷书为主要教学内容,是鉴于小学年龄阶段的普遍能力以及从实用出发的需要,但我们在训练楷书的同时,经常辅导学生进行大字行书的临习和作品创作,孩子们以楷书作为必修课,又能接触和掌握到行草书体的要领,学习到全身精力到毫端的笔力运用,领会书法阴阳提按和抑扬顿挫的艺术感染力的表现。历年来,方圆孩子多次获得国家教育部艺教委主办全国中、小学生书法评比金奖等各种奖项。

方圆实验小学九年来的书法教育,在各个范围层级屡创骄人佳迹。

方圆的孩子在全校范围内无一不懂得执起毛笔写书法,成为国内罕见的校际书法大集体。

方圆书法尖子小集体多次走出国门,展示书法学习成果。20093月,方圆小学生的40多件书法作品被选送到澳大利亚,在本年度“墨尔本多元文化节——中国书画艺术展”中作为青少年传承国粹的成果集体亮相展出,受到当地传媒的重点报道。20131月,方圆15位小学生的书法在印度尼西亚举办的“世界龙书画大展” 与五大洲20个国家的重要书画家作品一同展出,吸引了中国驻泗水总领事馆、印度尼西亚政府官员和印度尼西亚国立大学师生们的特别关注,孩子们的作品在展出后由国立大学和中华中学争先收藏,国立大学的致谢函中称道:“我们将视为华夏文化传承的榜样,加以珍藏”。小孩子们担负起传扬国家优秀文化的重任。

方圆实验小学还培育出了两位书画小天才。20107月,五年级学生陈炳懿在广州文化公园举办个人书画展,中外媒体称之为“这是南中国地区罕见由一位小学生个人包揽一场书法美术作品的展出。” 他在印度尼西亚首都现场挥毫书写巨幅书法的镜头,在中央电视台国际频道播出。20124月,六年级学生萧伯伦的“彩墨童心11岁画展”在广州图书馆举办。《羊城晚报》、《广州》、《南方都市报》、广州电视台以及国外媒体对两位小天才的个人作品展览均作了采访报道。

作为一名艺术方面的社会工作者,我策办过多次在国际间具有一定影响的书画活动,但我更为方圆实验小学学生的书法成长而欣慰和鼓舞。因为,我们的艺术使命,更重大的意义是在于培育下一代的人才,让祖先优秀文化传承下去,而不仅仅是创造我们这一代人眼前的辉煌。

作者简介

陈志雄  bet356账户验证_bet356苹果手机下载_bet356官方吧书画教师、中国文化艺术研究中心主席、致公党广东书画院副院长,并受聘为欧洲中国书法家协会名誉主席等。获广州亚运亚洲书法高峰论坛“传播中华文化贡献大奖”。

 

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